O I Simpósio Design & Escola reuniu pesquisadores, estudantes, professores e educadores interessados nas relações entre Design e Educação, com foco nas possibilidades do pensamento projetual e do Design Participativo em contextos de aprendizagem, especialmente na Educação Básica pública.

Editorial Processo Seletivo 2026-2027 Prorrogado

Confira as disciplinas do PPDESDI ofertadas no segundo semestre de 2026.

Editorial Processo Seletivo 2026-2027 Publicado

Este trabalho investiga como a imagem da mulher foi construída nas capas das revistas femininas brasileiras Claudia, Nova e Elle Brasil, publicadas pela Editora Abril entre 1961 e 1997, articulando fotografia editorial, design gráfico e discursos socioculturais. A análise de nove capas, estruturada em três níveis: visual, discursivo-editorial e sociocultural, evidencia transformações e permanências nos modos de representar a feminilidade, revelando a passagem de um ideal doméstico e conservador para figuras mais urbanas, autônomas e multifacetadas, ainda atravessadas por padrões normativos de comportamento e beleza. Como desdobramento da pesquisa, desenvolve-se uma animação autoral que traduz visualmente esses achados, combinando colagem digital, elementos de design editorial e experimentações com ferramentas de Inteligência Artificial. A obra conecta o legado gráfico das revistas impressas às dinâmicas contemporâneas das redes sociais, refletindo criticamente sobre os processos de construção de representações femininas e sobre o papel da IA no fazer criativo do design.