
Abertura ESDI 60 Anos
Sábado, 24 de junho de 2023
A partir das 15h na ESDI

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Ability based design

abjeto

Ably

ABNT disponibiliza primeira norma para Serviços de Design no país

Abordagem triangular

Abrigo

Acabamos de lançar o Recém Fornados 2020 e contamos com vocês!

Acabou a paz - Escolas ocupadas em São Paulo - Trailer

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Acessibilidade comunicacional na ESDI: Libras e Braille
Acessibilidade comunicacional na ESDI: Libras e Braille

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Acia Maidantchik Stern

ACM DIS 2018 - DIVERSIDADE E DESIGN

ações

Acolher e orientar jovens do Ensino Médio em seu processo de escolha vocacional: uma contribuição do Design de experiências

Acolher e orientar jovens do Ensino Médio em seu processo de escolha vocacional: uma contribuição do Design de experiências
A escolha de um curso de graduação é um momento decisivo para jovens que decidem ingressar em um curso superior, entretanto, escolher um curso e estar ciente do que esperar seja do dia a dia da graduação ou das possibilidades empregatícias não são mentalidades convergentes. Isso ocorre principalmente para jovens que não possuem pontes com profissionais de referência em seus círculos de convivência ou proporcionados pela escola das áreas que almejam ingressar. Para se debruçar nessa problemática foram utilizados conceitos e ferramentas do design de inovação social com autores de referência como Ezio Manzini, além disso, pelo forte âmbito educacional da pesquisa, Paulo Freire foi fundamental para o desenvolvimento da pesquisa. Através de entrevistas qualitativas, processos observatórios e trocas com conversas horizontalizadas foi possível mapear a situação envolvendo os parceiros de projeto que poderiam futuramente utilizar dos resultados obtidos em aplicações reais do cotidiano.

