Universal Design for Learning (UDL) in Technical Drawing for the deaf in the context of the Federal Institute of Education, Science and Technology of Rio de Janeiro, Duque de Caxias campus.
A pesquisa propoe avaliar e discutir o ensino-aprendizagem na disciplina de Desenho Técnico, visando à inclusão do aluno surdo no contexto do IFRJ CDuC tendo como base a metodologia de DUA
Roberto Luiz do Sacramento
