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a-z crono

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1º Simpósio Design & Escola

O tema escolhido para essa primeira edição é: “Design participativo em territórios de aprendizagem: pedagogia crítica, saberes situados e experimentação tecnológica”.

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12 ago 2025

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Manual e formularios reserva de vagas.zip

Daniela Hallack Dacorso

2025-07-14-Ata do Conselho Departamental.pdf

Projeto de Extensão

Usos do Design na escola: Articulação entre Universidade e Escola para implementar práticas, recursos e espaços de aprendizagem mais instigantes

Bianca Martins
Projeto de Extensão

Transperiféricos: ações transversais em cinema e audiovisual

Gianna Gobbo Larocca
Projeto de Extensão

TECER PETRÓPOLIS: MEMÓRIAS DA INDÚSTRIA

Patricia R C Drach
Projeto de Extensão

Olhos de ver - produção de materiais para educação digital inclusiva sobre a história, a arquitetura e o patrimônio de Petrópolis (RJ)

Carina Martins Costa
Projeto de Extensão

Mobilidade Ativa e Micromobilidade em Petrópolis – RJ: Potencialidades e Desafios

Filipe Ungaro Marino
Projeto de Extensão

Laboratório de Habitação UERJ (LABHAB UERJ)

Wilder Manuel Ferrer Tenicela
Projeto de Extensão

ESDI: pólo de referência de acervos em Design

Noni Geiger
Projeto de Extensão

Esdi Oficina Gráfica Aberta

Almir Mirabeau da Fonseca Neto
Projeto de Extensão

Dossiê histórico-arquitetônico da casa Franklin Sampaio, Petrópolis

Claudia Baima Mesquita
Projeto de Extensão

Correspondências

Zoy Anastassakis
Projeto de Extensão

Catalogando as praças públicas de Petrópolis, RJ

Sabrina Andrade Barbosa
Projeto de Extensão

Canteiro Experimental Aplicado à Arquitetura e ao Urbanismo


Fernando Cesar Negrini Minto

João Pedro Brito

Coletivo Negro de Design da ESDI

A partir da necessidade da ampliação e o ensino de figuras negras no curso de Design, está sendo articulado o primeiro Coletivo Negro do curso de Design, com o objetivo de fortalecer e unificar o corpo negro dentro do nosso curso, a partir de um espaço de conversa, de experiências e de atividades, com articulação teórica e pratica dentro e também para além do espaço universitário, voltado para o debate antirracista.

Acreditamos que a base da resistência e de nós afirmamos em espaços até então predominantemente branco é a consciência racial do nosso protagonismo.

Experimentação gráfica

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