Aula inaugural do ano letivo de 2018, ministrada por Ynaê Lopes dos Santos.

O professor e advogado Alexandre Cantini (PUC-Rio) ministrará a palestra "Software Livre e o Ensino do Design" na sala do primeiro ano

O representante da empresa Eco-Rio esteve na Esdi para falar sobre hidrocorte. A empresa é dedicada ao desenvolvimento de novas tecnologias e ao projeto, construção, montagem e retrofit de estruturas e equipamentos. Atuando principalmente no meio industrial, a Eco-Rio deseja a participação de designers para buscar novas aplicações da técnica de corte com jato de água.

A Esdi teve o prazer de receber o artista Iuri Lioi para uma palestra e um bate-papo para compartilhar um pouco sobre seu trabalho, seu processo criativo e perspectivas sobre a indústria de entretenimento e animação.

O experimento, do artista interdisciplinar Michel Groisman se baseia na ideia de segurar um lápis.

Atividade ministrada pelo artista, designer e curador, Fred Paulino, pretende possibilitar a experimentação com montagem e funcionamento de sensores por meio da construção de engenhocas, utilizando materiais precários e proporcionando uma prática em interações mecânicas e eletrônicas.

Quatro dias de atividades como palestras, oficinas e visitas guiadas no campus ESDI/UERJ Petrópolis, onde ocorre o curso de graduação Arquitetura e Urbanismo. Evento aberto ao público.

Buscando integrar o movimento de design carioca e apresentar um pouco do que o design tem a oferecer pra os que estão ingressando na graduação, a CORDe juntou as faculdades públicas de design afim de realizar uma integração unificada.

O Projeto Correspondências do Laboratório de Design e Antropologia, organizou uma roda de conversa com os artistas e ativistas Daiara Tukano e Denilson Baniwa.

O coletivo Open Source Publishing (OSP), de Bruxelas (Bélgica), oferecereu no Rio de Janeiro o workshop Metapuc – noções de tipografia paramétrica.

Clackesdi trouxe para a Casa Ipanema a 3ª Mostra de curtas do Pavão – um festival de cultura, design e arte, dos alunos da Esdi.