Tese (hoje TCC) da diplomação na Escola Superior de Desenho Industrial (1976). O trabalho investiga a criação e aplicação de jogos pedagógicos adaptados para indivíduos com deficiências mentais, destacando a viabilidade da produção artesanal e a importância dessas adaptações para melhorar a aprendizagem e inclusão social. Posteriormente o TCC propõe o desenvolvimento de jogos pedagógicos para crianças com deficiência mental, focando na percepão visual e coordenação manual, e é adaptado para crianças de 7 a 9 anos, com aplicação também em casos de reabilitação tardia."

NOTA: Este resumo foi redigido para fins de disponibilização digital do acervo da ESDI e não consta no documento original. Este item do acervo foi disponibilizado através do projeto Arquivo ESDI: História do Design via redes digitais de conhecimento aberto.

Thesis (now TCC) for graduation from the School of Industrial Design (1976). The work investigates the creation and application of pedagogical games adapted for individuals with mental disabilities, highlighting the viability of craft production and the importance of these adaptations to improve learning and social inclusion. Subsequently, the TCC proposes the development of pedagogical games for children with mental disabilities, focusing on visual perception and manual coordination, and is adapted for children aged 7 to 9, with application also in cases of late rehabilitation.

NOTE: This summary was written for the purposes of making the ESDI collection available digitally and does not appear in the original document. This item from the collection has been made available through the ESDI Archive: History of Design via open knowledge digital networks project.