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Erick Teixeira de Araujo

Um apaixonado por madeira e por ensinar as técnicas de fabricação para trabalhar com esse material. Busca se aperfeiçoar a cada dia passando esse conhecimento adiante e aprendendo com as distintas visões das pessoas com quem conversa.

Esdiano pela graduação, mestrado e doutorado. Na Graduação (2017) realizou o projeto "Sistema para mobiliário de piscinas e locais similares" onde buscou aplicar o design de mobiliário e novos materiais em áreas de grande desgaste como praias e piscinas. No Mestrado (2023), desenvolveu a sissertação "O papel do designer na cultura DIY e sua atuação nos espaços maker no Rio de Janeiro" onde buscou entender os designers produtores, aqueles que projetam e desenvolvem sua linha de produtos, em oficinas compartilhadas no Rio de Janeiro e como é a troca de conhecimento deles com os outros integrantes dessas oficinas, seus usuários e a cultura maker. Para o Doutorado, desenvolve o projeto chamado "Design pelas mãos: ensino de design de produto através de métodos práticos de oficina", onde busca revitalizar o ensino de design de produto e readequando para a situação socioeconomica de um estado em desindustrialização.

Projetos
Graduação Design

Sistema para mobiliário de piscina e locais similares

Este trabalho consiste no desenvolvimento de um sistema de mobiliário de alta resistência e que busca estar de acordo com as preocupações ecológicas vigentes para a utilização em espaços comuns de hotéis e resorts. Aqui é descrito todo o processo de pesquisa e desenvolvimento de um sistema que consiste em uma espreguiçadeira, caixa lateral com espaço térmico, caixa com tranca e uma segunda caixa para a armazenagem e suporte de um sombreiro especial de praia. Todo esse conjunto sendo devidamente planejado para ser construído com materiais de fácil reciclagem ou biodegradáveis.

2017
Erick Teixeira de Araujo
PPDESDI Doutorado

Design pelas mãos: ensino de design de produto através de métodos práticos de oficina

A proposta de pesquisa busca aprofundar os conhecimentos necessários para formar designers capazes de desenvolver e produzir suas próprias peças autorais de maneira artesanal em baixa e média escala, propondo uma formação para atuar como designer produtor. O design, que sempre precisa se adaptar às tendências do mercado e novas tecnologias, se diversificou desde a Revolução Industrial em várias categorias. O design de produto, uma das áreas clássicas do design, incorporou novas tecnologias, mas a atuação do profissional no mercado ainda segue os moldes tradicionais, geralmente em agências ou empresas.

Desde os anos 80, uma nova forma de atuação, o designer produtor, vem surgindo. Este profissional é responsável pelo desenvolvimento, execução e comercialização do projeto, combinando conhecimentos formais e práticos, mesclando técnicas tradicionais e modernas. No entanto, essa abordagem é pouco discutida e os estudantes de design enfrentam dificuldades para desenvolver projetos nos laboratórios das universidades do Rio de Janeiro devido à falta de incentivo, infraestrutura inadequada e burocracia.

O currículo da ESDI, embora ofereça uma oficina bem equipada, não incentiva suficientemente o uso prático após o primeiro ano, refletindo uma tendência geral de redução da carga horária para projetos de produto. A formação generalista da ESDI e a falta de incentivo para habilidades manuais nas outras universidades levam à intelectualização de um curso naturalmente prático.

A pesquisa propõe uma revisão do ensino das técnicas práticas de produção, integrando conhecimentos de empreendedorismo para preparar designers produtores. A cultura DIY e os espaços maker, embora presentes, têm baixa adesão de designers formais devido à falta de qualificação e divulgação. Uma formação mais prática e orientada ao empreendedorismo pode aproveitar essas estruturas, permitindo a criação de designers produtores.

Erick Teixeira de Araujo